---

＜図書＞
実践!特別支援教育のアクティブ・ラーニング : 子どもの内面を捉え、学びの過程に寄り添う教員研修 / 柳川公三子 編 ; 富山大学人間発達科学部附属学校園「専門家として学びあい高め合うための校内研修の在り方」共同研究プロジェクト 著

データ種別	図書
出版者	東京 : 中央法規出版
出版年	2019.9
本文言語	日本語
大きさ	iii, 148p ; 26cm
著者標目	富山大学 人間発達科学部 <トヤマ ダイガク ニンゲン ハッタツ カガクブ>
件　名	BSH:特別支援教育 BSH:教員研修
分　類	:378
書誌ID	1000366877
ISBN	9784805859117
NCID	BB29004274

 類似資料