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<図書>
授業の心理学 : 認知心理学からみた教育方法論 / 栗山和広 編著

データ種別 図書
初版
出版者 東京 : 福村出版
出版年 2014.2
本文言語 日本語
大きさ 235p ; 21cm
著者標目 栗山, 和広 <クリヤマ, カズヒロ>
件 名 BSH:学習指導
BSH:学習心理学
分 類 :375.1
書誌ID 1000344235
ISBN 9784571210402
NCID BB15030232
目次/あらすじ

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多摩/4F開架
375.1/Ku69 003323865
9784571210402

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